十大信誉网赌网站,我们的教育理念驱动着我们所做的一切. 当然,我们相信,在为学生建立一个成功的大学生涯. 但我们也想在为他们的余生做准备方面发挥作用. 这就是为什么我们每天都有意为学生树立榜样,并向他们传授我们的价值观.

我们的教学方法

我们的教师都致力于在新的研究和最佳实践的基础上不断开发他们的课程和方法. 结果是故意的, 面向未来的课程,帮助学生成为熟练的问题解决者, 善解人意的领导人, 还有富有同情心的人.

在十大赌博信誉网站,我们:
  • 相信学习应该是有参与性和相关性的.
  • 使用旨在确保学生获得在日益复杂的全球社会中茁壮成长所需的智力和社交技能的教学方法.
  • 不要只关注知识的获取, 但在调查中, 发现, 以及运用技能解决有意义的问题.
  • 教学生做出选择, 管理自己的时间, 批判性地、创造性地思考, 而且, 最重要的是, 要对自己的学习负责.
  • 致力于探索教育的最佳实践,并使我们的教学方法适应技术的进步和世界的发展

 

我们的学习环境

十大信誉网赌网站,我们的教室是开放的,培养和高度参与的. 教师引导学生进行自我发现之旅,同时了解他们个人的学习风格和兴趣. 通过给学生自由去探索和体验新事物, 我们帮助他们变得自信,知道自己是谁,知道自己想做什么.

 
在十大信誉网赌网站,我们相信:
  • 学生在公开探究和相互尊重的氛围中学习效果最好.
  • 学校应该提供一个保险箱, 支持, 充满挑战的环境, 对学生的成绩和行为有明确的目标和很高的期望.
  • 教育是以关系为基础的,当教师充分理解学生的兴趣时,学生学得最好, 动机, 以及每个学生的个人学习风格.
  • 学校应该提供尽可能广泛的机会,让学生发掘个人兴趣和发展个人才能.
  • 课外活动和体育活动应该向所有希望参加的学生开放, 不管他们的天赋如何.

 

我们对品格的承诺

我们相信学生是谁和他们知道什么一样重要. 这就是为什么我们在学生很小的时候就明确地树立和教授我们的价值观. 随着他们长大成人, 我们努力培养他们的知识分子, 道德, 还有社交技能, 这样他们才能参与进来, 善于表达, 以及负责任的世界公民.

在十大赌博信誉网站,我们:
  • 相信学校, 与我们的家庭合作, 在帮助学生培养性格和核心价值观方面起着关键作用.
  • 努力培育知识分子, 审美, 道德, 以及我们的学生成为积极参与的公民和负责任的领导人所需要的社会技能.
  • 看到我们的老师, 管理员, 和员工作为榜样, 导师, 和合作者, 以有意义和相互尊重的方式与学生互动.
  • 重视个性,相信丰富的背景和观点的多样性丰富了我们的社区.
  • 鼓励学生和教师积极参与社区活动, 让我们更加了解他人的需要.

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教育哲学

十大信誉网赌网站,我们的教育理念驱动着我们所做的一切. 当然,我们相信,在为学生建立一个成功的大学生涯. 但我们也想在为他们的余生做准备方面发挥作用. 这就是为什么我们每天都有意为学生树立榜样,并向他们传授我们的价值观.

我们的教学方法

我们的教师都致力于在新的研究和最佳实践的基础上不断开发他们的课程和方法. 结果是故意的, 面向未来的课程,帮助学生成为熟练的问题解决者, 善解人意的领导人, 还有富有同情心的人.

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  • 相信学习应该是有参与性和相关性的.
  • 使用旨在确保学生获得在日益复杂的全球社会中茁壮成长所需的智力和社交技能的教学方法.
  • 不要只关注知识的获取, 但在调查中, 发现, 以及运用技能解决有意义的问题.
  • 教学生做出选择, 管理自己的时间, 批判性地、创造性地思考, 而且, 最重要的是, 要对自己的学习负责.
  • 致力于探索教育的最佳实践,并使我们的教学方法适应技术的进步和世界的发展

 

我们的学习环境

十大信誉网赌网站,我们的教室是开放的,培养和高度参与的. 教师引导学生进行自我发现之旅,同时了解他们个人的学习风格和兴趣. 通过给学生自由去探索和体验新事物, 我们帮助他们变得自信,知道自己是谁,知道自己想做什么.

 
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  • 学生在公开探究和相互尊重的氛围中学习效果最好.
  • 学校应该提供一个保险箱, 支持, 充满挑战的环境, 对学生的成绩和行为有明确的目标和很高的期望.
  • 教育是以关系为基础的,当教师充分理解学生的兴趣时,学生学得最好, 动机, 以及每个学生的个人学习风格.
  • 学校应该提供尽可能广泛的机会,让学生发掘个人兴趣和发展个人才能.
  • 课外活动和体育活动应该向所有希望参加的学生开放, 不管他们的天赋如何.

 

我们对品格的承诺

我们相信学生是谁和他们知道什么一样重要. 这就是为什么我们在学生很小的时候就明确地树立和教授我们的价值观. 随着他们长大成人, 我们努力培养他们的知识分子, 道德, 还有社交技能, 这样他们才能参与进来, 善于表达, 以及负责任的世界公民.

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  • 相信学校, 与我们的家庭合作, 在帮助学生培养性格和核心价值观方面起着关键作用.
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  • 看到我们的老师, 管理员, 和员工作为榜样, 导师, 和合作者, 以有意义和相互尊重的方式与学生互动.
  • 重视个性,相信丰富的背景和观点的多样性丰富了我们的社区.
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