十大信誉网赌网站学生培养文学鉴赏能力,为终身热爱阅读奠定基础, 学习, 智力探索. 他们学习良好的图书馆礼仪和倾听技巧,同时还探索传统民间故事和童话故事中的各种作家和插图画家. 最重要的是, 他们将懂得如何识别和理解角色的感受, 分享这些故事,同时培养社交技能.


幼儿园

在幼儿园, 学生们继续被介绍给不同的作者, 插图画家, 和文学风格的乐趣和创造性的方式. 学生将学会认识和执行开始, 中间, 一个故事的结尾,同时也学会了如何照顾他们的图书馆书籍和其他材料. 为了让体验更有意义, 学生们阅读故事并参与补充课堂学术课程的活动.


一年级

当他们学习如何使用不同的图书馆工具时, 一年级学生的文学储备和阅读热情得到了提高. 学生将学习小说类书籍的字母顺序排列和非小说类书籍的主题分类概念. 同时继续养成负责任的图书馆习惯,尊重图书馆资料, 学生在使用在线目录方面接受个别指导,并开始借书. 最终, 因为他们参与的活动把故事变成了现实, 他们学习虚构故事和非虚构故事的区别,同时开始探索更多的类型.


二年级

二年级学生继续培养他们的图书馆技能,并发现新的文学体裁, 所以他们可以放心轻松地使用图书馆. 他们将继续学习使用电子目录,因为他们越来越熟悉图书馆的传记和非小说类书籍,为研究项目做准备. 在他们二年级的时候, 学生将探索许多新的体裁,如诗歌, 神秘, 幻想, 童话故事, 神话传说, 以及当代小说,因为他们开始扩展他们的知识,探索全球和社会问题.


三年级

到目前为止,三年级的学生已经知道如何浏览图书馆了. 课程包括了几种新的文学体裁, 他们发现了更多引人入胜的发现. 学生探索更多诗歌, 神秘的书, 和美洲原住民故事,同时学习一本书的不同部分,了解版权日期的重要性.


四年级

不仅仅是为了个人享受而阅读, 四年级的学生学会了如何利用图书馆进行研究——因为他们学会了如何找到精确的信息, 他们能够独立阅读和工作. 学生们继续探索包括传记在内的新文学流派, 纽伯瑞奖章获得者, 科幻小说, 还有历史小说. 他们熟悉杜威十进分类系统,因为他们发展研究和书目技能, 寻找新的和令人兴奋的机会,进一步扩大他们的文学知识超出课程.


五年级

与图书管理员紧密合作, 课堂上老师, 还有技术部门, 五年级学生学习如何使用电子资源来帮助他们加强研究和扩展文学知识. 学生学习如何访问, 评估, 并使用学校图书馆等十大信誉网赌网站学校网站上的各种电子资源, 辛辛那提和汉密尔顿县的公共图书馆, Kidspace, 和INFOhio. 不仅如此, 在准备上中学的时候,学生们正在通过文学来加深他们对世界价值观的理解.

 

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低年级图书馆

想象新的世界, 体验新的文化, 发现新的想法——所有这些都在我们图书馆的书架上.

 

婴幼儿。

甚至在上幼儿园之前, 十大信誉网赌网站学生培养文学鉴赏能力,为终身热爱阅读奠定基础, 学习, 智力探索. 他们学习良好的图书馆礼仪和倾听技巧,同时还探索传统民间故事和童话故事中的各种作家和插图画家. 最重要的是, 他们将懂得如何识别和理解角色的感受, 分享这些故事,同时培养社交技能.


幼儿园

在幼儿园, 学生们继续被介绍给不同的作者, 插图画家, 和文学风格的乐趣和创造性的方式. 学生将学会认识和执行开始, 中间, 一个故事的结尾,同时也学会了如何照顾他们的图书馆书籍和其他材料. 为了让体验更有意义, 学生们阅读故事并参与补充课堂学术课程的活动.


一年级

当他们学习如何使用不同的图书馆工具时, 一年级学生的文学储备和阅读热情得到了提高. 学生将学习小说类书籍的字母顺序排列和非小说类书籍的主题分类概念. 同时继续养成负责任的图书馆习惯,尊重图书馆资料, 学生在使用在线目录方面接受个别指导,并开始借书. 最终, 因为他们参与的活动把故事变成了现实, 他们学习虚构故事和非虚构故事的区别,同时开始探索更多的类型.


二年级

二年级学生继续培养他们的图书馆技能,并发现新的文学体裁, 所以他们可以放心轻松地使用图书馆. 他们将继续学习使用电子目录,因为他们越来越熟悉图书馆的传记和非小说类书籍,为研究项目做准备. 在他们二年级的时候, 学生将探索许多新的体裁,如诗歌, 神秘, 幻想, 童话故事, 神话传说, 以及当代小说,因为他们开始扩展他们的知识,探索全球和社会问题.


三年级

到目前为止,三年级的学生已经知道如何浏览图书馆了. 课程包括了几种新的文学体裁, 他们发现了更多引人入胜的发现. 学生探索更多诗歌, 神秘的书, 和美洲原住民故事,同时学习一本书的不同部分,了解版权日期的重要性.


四年级

不仅仅是为了个人享受而阅读, 四年级的学生学会了如何利用图书馆进行研究——因为他们学会了如何找到精确的信息, 他们能够独立阅读和工作. 学生们继续探索包括传记在内的新文学流派, 纽伯瑞奖章获得者, 科幻小说, 还有历史小说. 他们熟悉杜威十进分类系统,因为他们发展研究和书目技能, 寻找新的和令人兴奋的机会,进一步扩大他们的文学知识超出课程.


五年级

与图书管理员紧密合作, 课堂上老师, 还有技术部门, 五年级学生学习如何使用电子资源来帮助他们加强研究和扩展文学知识. 学生学习如何访问, 评估, 并使用学校图书馆等十大信誉网赌网站学校网站上的各种电子资源, 辛辛那提和汉密尔顿县的公共图书馆, Kidspace, 和INFOhio. 不仅如此, 在准备上中学的时候,学生们正在通过文学来加深他们对世界价值观的理解.