我们相信，学习科学的最好方法是成为一名科学家. 通过实验室实验和实地考察发现旅行, 我们的学生学会理解和享受他们周围的世界.
奠定科学基础
在中学, 我们的科学课程引导学生通过生活的三个主要分支, 地球, 和物理科学. 他们首先探索生物有机体之间的相互作用和相互联系, 努力了解他们在世界上的位置以及他们与他人的关系. 然后他们研究宇宙本身的科学. 最后, 通过研究化学问题, 物理, 自然世界, 学生深入研究通过科学过程获得的知识体系, 同时有意义地参与科学本身的过程.
手风琴
生命科学6
在这里，学生们在许多层面上探索生活, 从细胞的微观世界到我们广阔多样的生物圈.
在本课程中，学生可以:
- 了解科学作为一个过程和基于证据的思考
- 设计并进行一个与鸟类相关的对照实验
- 研究遗传学、身体、系统、生态学、植物、动物和微生物
地球科学7
七年级，重点从生物世界转移到我们的星球和太阳系.
在本课程中，学生可以:
- 使模型, 提出问题, 设计并进行实验, 收集和分析数据, 并分享他们的发现
- 了解我们的宇宙和目前正在进行的太空探索, 地球的历史, 地球各系统之间是如何相互作用的, 以及人类如何影响我们的环境
- 对科学在许多学科中的作用有更广泛的认识
自然科学8
这是一门以实验室为基础的课程，向学生介绍物理和化学. 一个更大的重点放在准备学生化学和一个更概念化的方法对物理采取. 学生团队每周进行基于科学方法的实验. 主题包括密度, 公制计量:用公制计量, 运动, 部队, 波的性质, 物理和化学变化, 物质分类, 元素的性质和化学反应, 化合物命名, 能量的形式，如热, 电与磁. 数学模型用于单步解决问题.
在本课程中，学生可以:
- 通过大量的小组项目来锻炼批判性思维、解决问题的能力和团队合作能力. 这些挑战包括法医风格的调查和工程竞赛
- 通过各种来源的在线模拟探索科学概念，并通过撰写实验室报告和使用基于计算机的实验室设备和几个探针来扩展他们的技术熟练程度
- 设计，生产，测试，并提出一个风力涡轮机作为最后的年终项目
物理化学概论
这是一门以实验室为基础的课程，向学生介绍物理和化学. 学生团队每周进行基于科学方法的实验. 主题包括密度, 公制计量:用公制计量, 运动, 部队, 波的性质, 物理和化学变化, 物质分类, 元素的性质和化学反应, 化合物命名, 能量的形式，如热, 电与磁. 应用数学来形成世界的工作模型是这门课程的基石. 学生将被教导如何应用代数和基本几何来创建和操作这些模型. 矢量将包括图形和数学，以说明在多个方向上的力和运动.
在本课程中，学生可以:
- 通过大量的小组项目来锻炼批判性思维、解决问题的能力和团队合作能力. 这些挑战包括法医风格的调查和工程竞赛
- 通过各种来源的在线模拟探索科学概念，并通过撰写实验室报告和使用基于计算机的实验室设备和几个探针来扩展他们的技术熟练程度
- 设计，生产，测试，并提出一个风力涡轮机作为最后的年终项目